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​Acompañamiento dirigido a niños y niñas que presentan dificultades en su proceso de aprendizaje, con el objetivo de potenciar sus capacidades y mejorar su rendimiento académico y bienestar.

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La intervención se realiza de forma individualizada, en coordinación con la familia y, cuando es posible, con el centro educativo, con el objetivo de favorecer la evolución del niño y la generalización de los avances.